“严肃”的老师作文-凯发真人版

“严肃”的老师作文

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的“严肃”的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

“严肃”的老师作文1

605班的老师里谁上课最有趣?

605班的老师里谁上课最有特色?

605班的老师里谁上课中总要“手舞足蹈”?

真相只有一个,就是那个一边上课一边“舞蹈”的语文老师————虞老师。

记得又一次语文课,虞老师为我们讲解课文《杨氏之子》。由于这是一篇古文,再加上大家都略知一些皮毛了,所以课堂气氛很不活跃。虞老师见状立刻收拾起上课要用的书本,随手拿起田老师上数学课用的尺子,又清了清嗓音,提高了些音调像个说书人一样的说道:

“上回说道,恩—恩—不对!我是在说单口相声吗?同学们演一个‘多嘴相声’来听一听好吗”?虞老师话音未落,同学们就已经七嘴八舌的说开了。

虞老师上课有四门技艺:‘说’,‘学’,‘逗’,‘唱’。大家看着讲台上手拿抚尺‘学’着说书先生模样般得虞老师,一下子课堂气氛就升到了最高点。但是麻烦也随之而来了,我们的潘竟成同学不能控制的来了灵感,他居然创作起了文言文来,只见他装出一副文弱书生的样子吟道:“吾与蜗牛逐走,蜗牛诈道而行,吾甚慢,蜗牛甚快。”虞老师邹了邹眉,抬了抬眼,推了推眼镜。慢条斯理的问道:“何故????”我们的潘竟成同学还甚不识时物的张开嘴还想说些什么的时候,全班同学此时异口同声的大声喊道:“只因话太多”。话音一落,此时的潘竟成同学就像是一只斗败的小公鸡一样耷拉下了脑袋。虞老师见势,又套用了一句课文里的话说道:“潘氏之子,甚顽劣!”就这样在轻松愉悦的课堂上,我们在虞老师的寓教于乐的教育下,弄懂了课文,学到了知识。

虞老师就是这样一个严格但又不严肃,轻松但又不放松的善于寓教于乐的好老师,虽然分别就在眼前,但是与她相处的每一个片刻都将留在我的脑海里,永远铭记在我的心中。

“严肃”的老师作文2

俗话说:“严师出高徒。”我们的班主任秦老师就是个严肃的人。他平时不苟言笑,不但严于律己,更严格要求学生,我们都叫他“禽兽”。他有一双小小的眼睛,虽然小,却炯炯有神,时刻像雷达一样扫视着全班,掌握着我们的一举一动。他的头发闪着金光,一根根挺起了胸膛,犹如一名名威武的军人,让秦老师看起来不怒自威。

记得有一次,课间休息时我们在教室里疯狂地打闹,同学们有的在大喊,有的在发呆,也有的在打架。就在我们“发疯”的时候,“顺风耳”李雷同学听到了秦老师的皮鞋与地板交战时惯有的“咚——咚”声,马上向大家预警:“快回位置上坐好,秦老师来啦!”

秦老师面无表情地走进教室,在讲台上站定,“啪”,重重地将手中紧握着的试卷“砸”在讲台上,大声说:“这次的测验结果很不理想,没有任何一个同学得满分……竟然还有一个同学拿了c!”我们屏住了呼吸,不敢发出一丁点声响,教室安静得连风吹进来的声音都能听得见。

秦老师凌厉地扫视全场,然后拿起了一张张试卷,开始读名字:“李方周、郑子影、何扬……”,一边念,一边机械地把一张张试卷递给来讲台拿卷子的同学,时不时抬头看一眼,那眼神如同冷箭般,令人望而生畏。我们都很紧张,生怕卷子没写完或分数太低被“禽兽”骂一顿。

终于点到我的名字了,我忐忑不安地从秦老师手里接过卷子,紧张地“逃离”讲台。坐定之后,我如壮士断腕般摊开卷子:97分。还算好吧,我长舒了一口气,整个人轻松了许多。秦老师的声音一字一句撞击着我们的心灵:“没做完的,做错了的,我都记在心里,希望你们能吸取教训。”

古有虞世南严厉鞭笞,他的学生褚遂良才能及时从沾沾自喜中惊醒,静下心勤学苦练,最终以书法著名,名垂青史。陈忠和教练要求近乎严,训练近乎苛,终成就女排队员志气高昂,连创佳绩。虽然平时秦老师非常严肃,但是他的严厉背后,是“百年树人”的深情。我由衷地感谢这令我又敬又爱的秦老师,没有他就没有我今天的成绩。

“严肃”的`老师作文3

他的个子很高,身强力壮,有一头短发略带少许的银发,一双烔烔有神的眼睛,一个高鼻梁上方还架着一副厚厚的眼镜,显得很有智慧的样子。猜对了吗?他就是我最敬爱的数学老师——余老师。

数学老师是一位极其认真负责的好教师。假如同学们遇到不会的'难题,他就会挺身而出,用尽千方百计的去教,直到同学们弄明白为止;余老师课余时间都是默默无闻的去批改作业,或是预习新课的教程,又准备将那满肚子的知识传授给同学们。

记得,数学老师给我留下的第一印象是那么好……

那天我第一次上老师的数学课,心里十分紧张,因为我听到别的同学说,这位老师上课是很严肃的……

“叮玲玲,叮铃铃”上课铃响了,同学们陆续回到教室,安静地等待老师的到来。这时候,数学老师迈着十分轻盈的步伐,走进了教室,站在讲台上,用十分严肃的表情望着我们。刹那间,在我的脑海中浮现了一个不好的念头:糟糕了!我的数学这么差劲,会不会被这位新老师骂呢……

忽然,老师用洪亮的声音打断了我的思绪:“同学们,你们好!我将会是你们的新数学老师……现在开始上课,请同学们翻开~页。”

这节课很快的过了一大半,准备下课了。这时候,老师在黑板上写了一道填空题,我看了看,撇撇嘴,想:“这么容易!”紧接着老师说:“现在我要看看同学们有没有认真上课,能把这些题做出来吗?”说完,老师看了看同学们,又用手指指了指我,我没想到老师竟然叫我回答。我万分紧张的站了起来,脚不停的在颤抖。答了一半题,天啊!我发现由于紧张过度把后面的答案全忘了,我的手心里不断的冒汗。

这时候,老师走了过来,见我憋得满脸通红,便用温柔的话语轻轻地提示我。老师温和的态度使我紧张的心平静下来了,很快将答案顺畅的读了出来。随后,老师用和蔼可亲的话语说:“这位同学回答的很好,掌声鼓励。”老师的话音刚落,对着我微微一笑。一瞬间,我的心里想:其实这个数学老师和他们所讲的简直差的多了,反而还很和蔼。从那以后,我就喜欢上了数学老师的课。

老师就像雨水,滋润着我们;老师就像阳光,照耀着我们;老师就像引路人,将我们引上成功的道路!

“严肃”的老师作文4

开学了,听说这个学期我们班换了两位老师。上课的第一天,数学课上我很高兴的认识了岳老师,这节课我上得很认真。下课后,我期待着新的英语老师的到来。

新老师是男是女,是不是很漂亮,眼睛是不是很大,短发还是长发……各种形象都出现在我的脑海中。我带着满脑袋的好奇在座位上等待着老师的到来。左等右等,终于在英语课上,我看见了她。她穿着白色的上衣,黑色的短裙,走过我的座位时,留下一阵香味抚摸着我。直到老师走到讲台我才看清她的样子:圆圆的脸上,一双炯炯有神的大眼睛刻在上面,乌黑的头发散发着一股清新的香味,一张红红的樱桃嘴一笑起来一定十分可爱。不过,我没看到老师笑。因为别看老师很漂亮,可是表情却非常严肃。她先进行自我介绍:“同学们好,我姓孔,是你们新的英语老师,希望我们今后合作愉快,共同努力搞好我们的英语成绩,好不好?”大家齐声说好,并鼓掌欢迎。

课上孔老师教我们读了句子,单词和意思。在读u1a部分时,我们还有些不会,所以读的不整齐也不顺口,而孔老师却严肃而耐心的说:“这一次读的我不是很满意,再来一次,我相信你们一定会读好的!”这时,我的同桌陈中杰轻轻地说:“老师好凶啊!我们这个学期一定没有好果子吃了。”会吗?我也开始担心起来了。

不一会儿下课了,孔老师让课代表,也就是我去认一下她的办公室,我乖乖的跟在旁边,可心里好像有一只小鹿在到处乱跳。谁知,孔老师又把手放在我的肩上,对我很亲切的样子,这下小鹿身上又压了一块大石头,顿时,我心跳加速,吃惊的眼睛睁的老大,狠狠地吸了一口气,老师对着我笑,而我又紧张的不敢去看孔老师她又问我:“你叫什么名字?”我说:“王……玥,”她说:“哦,王玥啊,说着就用手指向右手边第二张桌子,这就是我的桌子,以后作业都放在这上面。”我红着脸说:“哦?,知道了。”在回教室的路上我想,原来从不言笑的孔老师也有和蔼可亲的一面。那时,我觉得天格外蓝,云格外洁白,树格外的绿……

瞧!这就是我们的英语老师孔老师,一个对我们不怎么爱笑的老师,却又和蔼可亲的老师。

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