小学三年级语文上册期末检测试题-凯发真人版

小学三年级语文上册期末检测试题

小学语文教学分为低年级、中年级、高年级三个阶段,这三个阶段的教学模式,学生心理特征都各有不同,不妨看看小学三年级语文上册期末检测试题,以下仅供参考!

一、基础知识(27分)

1、找出句子中带点字的正确读音,用“√”标出来。(6分)

(1)原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树,它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福。

(2)在鲫(jí jì)鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相(xiānɡ xiànɡ)。

(3)孙悟空借来真的芭蕉扇(shān shàn),扇(shān shàn)了几下,就把火熄灭了,太神奇了!

2、读拼音,写词语。(8分)

qiān xū

ɡǔ lì

wēi xiǎn

xīn shǎnɡ

wēi wǔ

liáo kuò

shì yàn

pīn mìnɡ

3、按要求写笔顺。(4分)

(1)“止”共____笔,第二笔是_____。

(2)“插”共____笔,第七笔是_____。

4、认一认,再组词。(4分)

练( )

拣( )

纪( )

记( )

杂( )

朵( )

侵( )

浸( )

5、选词填空。(5分)

居然 果然 突然

(1)老爷爷真是不敢相信,自己( )爬上了天都峰。

(2)( ),一个小纸团从窗外飞到了桌子上。

(3)这次登山活动,不出大伙所料,张晓( )得了第一名。

不但……而且…… 虽然……但是……

(1)查理( )调皮,( )说话是算数的。

(2)这个圣诞节,他( )送给我们棒棒糖,( )也送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

二、诵读积累(18分)

1、名言填空(6分)

(1)聪明在于( ),天才在于( )。 ——列宁

(2)书山有路勤为径,( )。

(3)先天下之忧而忧,( )。

(4)没有规矩,( )。

(5)书籍是人类进步的( )。

(6)书籍是全世界的()。

2、诗句连线。(6分)

家家乞巧望秋月,        


       
                
                         
                                  
                                           

春江水暖鸭先知。        


       
                
                         
                                  
                                           

南朝四百八十寺,        


       
                
                         
                                  
                                           

清泉石上流。        


       
                
                         
                                  
                                           

采得百花成蜜后,        


       
                
                         
                                  
                                           

多少楼台烟雨中。        


       
                
                         
                                  
                                           

明月松间照,        


       
                
                         
                                  
                                           

不知何处是他乡。        


       
                
                         
                                  
                                           

竹外桃花三两枝,        


       
                
                         
                                  
                                           

穿尽红丝几万条。        


       
                
                         
                                  
                                           

但使主人能醉客,        


       
                
                         
                                  
                                           

为谁辛苦为谁甜?        


       
                
                         
                                  
                                           

3、按要求填空。(6分)

(1)六一儿童节,班里的同学有的唱歌,有的跳舞,有的说相声,庆贺自己的节日,真是_________。(填一歇后语)

(2)很多同学学了第八组课文后,对神奇的神话故事和民间传说产生了浓厚的兴趣,请你再给同学们推荐两个这样的故事:________、________。

(3)明明看到一则招聘广告,发现里面有错别字,你帮她找找,用——画出来,并改正好吗?

“我现招聘5名电脑操作人员。要求30岁已下,能熟炼操作电脑,并且乐于奉献,善于与人合座。”( )( )( )

三、阅读感悟(15分)

(一)课内阅读(6分)

《掌声》片段

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。

1.在第一句中的“犹豫”说明( )。(2分)

a.英子胆子小,不敢上讲台。

b.英子不愿意一摇一晃地走上讲台,但是老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。

c.英子没准备好,怕讲得不好同学们笑话她。

2.本段一共响起两次掌声,第一次掌声里包含着( ),第二次掌声里包含着( )。(2分)

a.笑话和歧视。

b.鼓励和信任

c.鼓励和赞扬

3.找出体现英子内心紧张、自卑和痛苦的句子,用“~ ”画出来。(2分)

(二)课外阅读(9分)

拾贝壳的小女孩

辽阔的海滩上,潮水退了。

一个拾贝壳的渔家小女孩,明亮的黑眸子搜寻着彩色的贝壳。

突然,她停住了脚步。

在脚下的沙滩上,一条银闪闪的小鱼在痛苦地蹦跳着。

头上的太阳,无情地蒸发着泥洼里的海水,水鱼在干涸中痉挛。她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。

她的目光停滞了,流露出同情,充满了怜悯。

她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。

小鱼在她的手里蹦跳着。

她轻舒一口气,直起腰。慢慢地、一步一个脚印地走向海边。

小鱼被送进大海了。

小鱼欢快地冲进大海的浪花里,好似奔向美丽的花环,和它不能离开的奇妙世界。

我看见小女孩子的眼睛里充满爱意,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……

1.仔细读文章,在括号里填上恰当的词语。(2分)

( )的海滩

( )的酒窝

( )的'贝壳

( )的眼睛

2.文中画横线的句子主要描写了_________。(2分)

3.文中哪些句子描写了小鱼?用“~ ”画出来。(2分)

4.请你替文中的“小鱼”对小女孩写几句感谢的话。(3分)

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四、口语交际(5分)

如果你和家人在饭店吃完饭后,看到桌子上剩下许多饭菜, 你会怎样说,怎样做?请想象一下,完成下面的对话。

爸爸:儿子,吃饱了吗?咱们回家吧!

儿子:________________________

爸爸:咱不要这些剩菜剩饭,咱家不差钱!

儿子:________________________

爸爸:这孩子!你这不是让我丢人现眼吗?

儿子:________________________

五、习作天地(30分)

请在下面的两个题目中任选一个,写一篇能代表你最高水平的习作吧。

1、向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的景点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家看完你的介绍后,也想去看一看,玩一玩!

2、森林里有一只小鹿叫欢欢,它可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。它天天在森林里自由自在的玩耍。有一天…… 有什么故事会发生呢?请你想象一下,继续写下去。

要求:注意把内容写具体,语句通顺,不写错别字,题目自拟。

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